社会主义核心价值观导向下高校人才培养模式的创新  

作　　者：杨亚楠[1] 夏楠[1] 赵兵[1] 穆怀孜 

机构地区：[1]承德医学院

出　　处：《教育信息化论坛》2022年第9期75-77,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：2022年承德市社会科学发展研究课题“大学生社会主义核心价值观的培育研究”(20223268);承德医学院2019年校级教育科学研究课题“大学生社会主义核心价值观培育研究——以承德医学院为例”(20190039)研究成果。

摘　　要：当代大学生群体的社会主义核心价值观呈现出多元化与个人价值回归的发展趋势。基于当前的教育形势,做好高校学生社会主义核心价值观教育,关注高校学生社会主义核心价值观的发展动态,在人才培养中引入社会主义核心价值观教育势在必行。在教育过程中融入社会主义核心价值观时,高校应从人才培养模式的改革方面入手。因此,以社会主义核心价值观为引领,对高校人才培养模式改革问题进行探讨,在明确高校学生社会主义核心价值观教育紧迫性的基础上,探究社会主义核心价值观教育与人才培养之间的关系及开展社会主义核心价值观教育的路径,以有效实现立德树人的育人目标,促进高素质人才的培养。

关 键 词：核心价值观 人才培养 高校 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]