全课程育人大格局下课程思政教育资源共建共享机制研究  

作　　者：黄国庆[1] 

机构地区：[1]湖南理工职业技术学院

出　　处：《成才》2022年第7期9-10,共2页

基　　金：2020年度湖南省教育厅资助科学研究项目“全课程育人大格局下高校课程思政资源共建共享机制研究”(20C0918)。

摘　　要：全面推进课程思政协同育人工程,实现教育资源的共建与共享,需要构建一套运行保障机制。本文总结高校在课程思政建设的实践经验,提出从内外驱动机制、师资协同机制、资源互通机制、引领激励机制、考核评价机制等方面构建全课程育人大格局下的课程思政教育资源共建共享机制。

关 键 词：课程思政 教育资源 共建共享 机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]