浅谈如何开展产前诊断超声的住院医师规范化培训教学  

How to Carry out The Standardized Training of Resident Doctors in Prenatal Diagnostic Ultrasound

作　　者：蒋金花 李少春[1] 雷群[1] 李彦强[2] JIANG Jinhua;LI Shaochun;LEI Qun;LI Yanqiang

机构地区：[1]南宁市第二人民医院超声医学科,广西南宁530028 [2]广西医科大学第一附属医院小儿外科,广西南宁530021

出　　处：《继续医学教育》2022年第6期69-72,共4页Continuing Medical Education

摘　　要：住院医师规范化培训是我国医学生毕业后教育的重要组成,也是医学生向合格医生转型的重要一步。产前超声诊断较常规腹部超声、心血管超声、浅表器官超声等更为复杂,面对的人群特殊,因此对从事产前诊断的超声科医师就提出更高、更严的要求。作为住院医师规范化培训的带教教师,在如何保证教学质量方面必须进行精细化的规划和实施。通过几个方面实现教学:不断提高教师和学生的理论知识即重视三基;人性化的管理制度;把上机操作作为最重要环节;定期地开展学生教师的面对面座谈,听取教学效果反馈;采用多元化的教学方法,尽可能创新教学模式;最后经过严格的考核制度检验教学效果,及时总结得失,以便改进教学工作,促进教学质量的提高。

关 键 词：住院医师规范化培训 产前诊断 超声 教学 多元化 教学效果 创新 考核 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]