高中记叙文的本真写作刍议  

作　　者：朱云[1] 

机构地区：[1]江苏省石庄高级中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2022年第4期31-32,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：近几年,我们在高考阅卷中发现了大量“假大空”的记叙文,得分可怜。虚假,空洞,胡编乱造是其共同的特点。鉴于此,我们倡导“高中记叙文的本真写作”。所谓本真写作教学并非倡导生活实录,排斥作文技法指导,更不是否定孩子的想象能力,而是引领孩子创作出人、物、景符合其具体特征,故事情节符合逻辑情理,议论抒情发自肺腑,并能紧跟时代步伐、与现实生活密切关联的作文。

关 键 词：议论抒情 现实生活 记叙文 符合逻辑 高考阅卷 想象能力 具体特征 紧跟时代 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]