20世纪上半叶中国画人才培养机制研究  

作　　者：刘海勇[1] 

机构地区：[1]中国美术学院

出　　处：《中国高等教育》2022年第12期48-50,共3页China Higher Education

基　　金：2019年度浙江省哲学社会科学规划课题“当代中国画人才培养创新机制与模式研究”(项目编号:19NDJC295YB)的阶段性成果。

摘　　要：本文基于二十世纪上半叶特殊时代背景,考察当时中国盛人才培养方式的多样模式与中西两端理念碰撞。并聚焦于学院制下中国画人才培养机制雏形的诞生过程,评价学院制道路的价值,从招生情况、教学制度等方面,分析其中可资借鉴的先进理念和时代困局。

关 键 词：二十世纪上半叶 中国画 人才培养 学院制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J212-4[文化科学—教育学]