“四重逻辑”视角下传媒类高校学科布局的现状、困境及优化路径  

Current Characteristics,Dilemma and Optimization Path of Discipline Layout in Media Colleges and Universities from the Perspective of ’Quadruple Logic’

作　　者：杨彩霞[1] 张邦卫 章周炎[2] YANG Cai-xia;ZHANG Bang-wei;ZHANG Zhou-yan

机构地区：[1]浙江传媒学院学科建设与研究生管理处,浙江杭州310018 [2]浙江传媒学院人事处,浙江杭州310018

出　　处：《未来传播》2022年第3期124-136,共13页Future Communication

基　　金：浙江省哲学社会科学规划课题“新文科视阈下影视传媒专业建设策略与路径研究”(21NDJC113YB);浙江省“十三五”第一批高等教育教学改革项目“传媒类院校创业教育生态系统的构建研究”(jg20180231)。

摘　　要：从文献和实践来看,传媒类高校学科布局文献研究不足,而且其学科布局存在不能满足传媒行业产业网络化、数字化、智能化变革需求的问题。为探索出一条有别于综合类和理工类高校的文科单科类高校的学科布局之路,形成传媒类高校两大优势学科走向世界一流的中国特色方案,选择全国8所传媒类高校的学科布局作为案例,基于历史、学术、政府、市场四重逻辑视角,分析其现状特点、实践困境及成因,最后提出传媒类高校学科布局优化的五大路径:历史逻辑视角下加持优势学科的战略定力和基础支撑,学术逻辑视角下遵循学科及学科交叉逻辑设置教学研创机构,以及优化专业结构支撑学科布局,政府逻辑视角下争取各级政府加大力度支持传媒类高校优势特色学科,以及市场逻辑视角下跨界拓展优势特色学科的新兴交叉方向。

关 键 词：四重逻辑 传媒类高校 学科布局 优化路径 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]