虚拟现实技术在建筑抗震设计课程教学中的应用探讨  

作　　者：贾冠华[1] 刘宏[2] 冀慧[2] 曹瑞东[2] 郭智峰 

机构地区：[1]山西大学电力与建筑学院土木工程系,山西太原030013 [2]山西大学电力与建筑学院,山西太原030013

出　　处：《大学教育》2022年第5期96-98,共3页University Education

基　　金：山西大学本科教育教学改革项目“基于虚拟现实技术的《建筑抗震设计》课程教学模式研究与探索”。山西省高等学校教学改革创新项目“面向新工科的本科生导师制在土木工程专业人才培养中的改革与实践”(J2021074)。

摘　　要：虚拟现实(VR)技术作为一种全新的虚拟仿真实验形式,可以加强虚拟实验的沉浸性、具象性和交互性,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践创新能力。文章分析了VR技术在土木工程专业教学中的应用现状,探讨了VR仿真实验在建筑抗震设计课程中的应用模式。文章在采用模块化方法将建筑抗震设计课程的教学内容进行分类的基础上,探索并设计了VR实验项目群,同时提出VR实验在建筑抗震设计课程教学中的实施方法,为建筑抗震设计课程改革和土木工程专业结构类课程开展VR仿真实验提供借鉴。

关 键 词：虚拟现实 虚拟仿真实验 建筑抗震设计 课程教学 模块化分类 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]