和北京孩子同上一堂课 科技赋能打破课后服务时空限制  

作　　者：魏婧宇 王春燕 

机构地区：[1]不详

出　　处：《半月谈》2022年第13期58-61,共4页China Comment

摘　　要：察右后旗明德小学5年级学生温佳怡,去过最远的地方是300多公里外的包头市,最近却在思考上万公里外的比萨斜塔是怎么变斜的。这是学校课后服务“升级”带来的变化。在课后服务中,因为科技赋能,边远地区学生和城市学生享受同样的教学资源,甚至同上一门课,这样美好的愿景正在走进现实。

关 键 词：时空限制 教学资源 比萨斜塔 察右后旗 课后 边远地区 一堂课 服务 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]