“三教改革”背景下高职金融产品营销课程教学改革研究  

作　　者：羊城 

机构地区：[1]永州职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第13期157-158,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：湖南省2020年度永州市教育科学“十三五”规划课题“‘三教改革’背景下高职院校金融管理专业教学方法改革研究”(编号:YJK020A014)成果。

摘　　要：“三教”改革已经被纳入高职院校质量内涵建设的重要内容,其中教法改革是人才培养中的关键一环。本文以金融产品营销课程为研究内容,主要分析了该课程进行教法改革的主要措施,提出了以重视学生能力发展为教学改革的主要目标,通过搭建智慧学习课堂,加强教室的信息化素养实现信息化的教学模式,同时积极开展实践教学,优化教学评价反馈机制,有效实现教学目标。

关 键 词：金融产品营销 三教改革 教学改革 信息化教学 

分 类 号：F830-4[经济管理—金融学] G712.0[文化科学—职业技术教育学]