地方高校化工本科生专业认可度提升的探索与实践  

作　　者：向婷 曾坚贤[2,3] 周虎[2,3] 周智华[2,3] 刘国清[2,3] 

机构地区：[1]湖南科技大学教务处,湖南湘潭411201 [2]湖南科技大学化学化工学院,湖南湘潭411201 [3]湖南科技大学化学与化工创新创业教育中心,湖南湘潭411201

出　　处：《河南化工》2022年第7期68-70,共3页Henan Chemical Industry

基　　金：2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2018-366);2015年国家级实验教学示范中心项目(教高厅函[2016]7号);2018年湖南省普通高校创新创业教育中心项目(湘教通[2018]380号);2020年度国家级一流本科专业建设点项目(教高厅函[2021]7号)。

摘　　要：针对化学工程与工艺学生认可度低现状,采用跟踪调研的方法,从日常管理、本科生导师制、“卓越计划”选拔、课程教学及专业建设等方面出发进行了相关探索与实践,以促进学生全面了解专业,稳定专业思想。实践成效显著,申请转专业人数比例大幅下降。经过四年的专业学习,90%以上学生较为了解本专业,全体学生认可就读专业,有着专业自豪感,继续学习意愿强烈,为培养高质量化工专业人才奠定了坚实的基础。

关 键 词：化工 专业认可度 转专业 跟踪调研 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]