校企共同体导向下的电商专业校外实践基地建设评价研究  

作　　者：金个[1] 

机构地区：[1]浙江工贸职业技术学院,浙江温州325003

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2022年第7期113-115,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：浙江工贸职业技术学院教师科研项目“校企共同体导向下的电商专业校外实践基地建设评价研究”(项目编号:S210209);教育部供需对接就业育人项目“浙江工贸职业技术学院-阿里巴巴国际站就业实习基地建设”(项目编号:20220101479)。

摘　　要：校外实践是增强学生专业素质,提升人才培育质量的重要途径。电商专业实践性强,依托校外实训基地建设,完善实践教学评价体系,来达到以“评”促教、协同育人的目标。以在浙江工贸职业技术学院国际商贸学院的电子商务专业为例,坚持立德树人这一根本任务,坚持成果导向原则,对现有的校外实训基地进行了评价,并就结果应用进行了说明。

关 键 词：电商 实践基地 评价体系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]