基于“智慧树”平台的分子生物学教学模式探索--以安徽中医药大学为例  

作　　者：刘岩岩[1] 李璐[1] 周会[1] 那莎[1] 宋航 

机构地区：[1]安徽中医药大学中西医结合学院生物化学与分子生物学教研室,安徽合肥230013

出　　处：《教师》2022年第17期102-104,共3页Teacher

基　　金：安徽中医药大学校级教学研究项目(2020xjjy_yb011)研究成果之一。

摘　　要：分子生物学是高等医学院校专业基础课程。线上课程教学具有资源全面、方便快捷的优点,能有效激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,拓宽学生知识面。文章基于“智慧树”平台,探究安徽中医药大学分子生物学课程教学实践,解决教学过程中存在的问题,教师通过课前录制视频、自主学习任务发布、学生分组讨论、教师课堂教学、线上课程考核的方式从多角度提高教学效果。基于“智慧树”平台的教学模式在疫情期间的应用可以很好地促进师生互动,培养学生良好的自主学习习惯,改变学生学习状态,取得了良好的教学效果。“智慧树”平台较好地帮助教师开展分子生物学的课程教学工作,为分子生物学课程教学提供参考。

关 键 词：分子生物学 智慧树平台 线上教学 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]