依托校门诊平台的中医专业临床实践教学模式改革与实践  

作　　者：韦丹燕[1] 罗淑娟 张海峰[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学赛恩斯新医药学院,广西南宁530222

出　　处：《现代医药卫生》2022年第14期2479-2482,共4页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2020JGB483)。

摘　　要：研究如何有效依托校门诊平台培养中医专业学生临床实践能力。选取教学改革实施后的中医学、针灸推拿学大四学生进行问卷调查,以及对校门诊和实习医院带教教师深度访谈,运用SPSS统计软件对研究数据进行描述性统计分析。与传统的临床实践教学模式相比,实施教学改革后,学生对实践教学满意度明显提高,临床实践能力增强。依托校门诊的中医专业临床实践教学模式的设计,不仅能够有效提升学生的实践能力,同时也提升了学院的“人才培养能力”。

关 键 词：中医专业 临床实践 教学改革 

分 类 号：R241[医药卫生—中医诊断学]