浅谈模型建构方法巧解情境类试题  

作　　者：臧树理 

机构地区：[1]山东省淄博市淄川区教学研究室

出　　处：《教学考试》2022年第36期32-35,共4页

摘　　要：实行新高考模式、取消《考试大纲》标志我国的高考逐步进入一个无《考纲》的新时代,这给广大师生带来了很大的冲击。《中国高考评价体系》(以下简称《评价体系》)与以往的《考试大纲》相比,具有自身鲜明特色:一是全新的评价理念,高考对学生思维的考查远大于对知识的考查,直接瞄准学生的全面发展、全面培养;二是建立新的学科评价体系,根据学科特色,建立符合自身学科素养培养的评价体系;三是标准化测量,《评价体系》不再简单框定考试内容,明确界定对考生的能力要求和测量标准。

关 键 词：评价理念 新高考模式 测量标准 模型建构 高考评价体系 考纲 巧解 学科特色 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]