“中华人民共和国史”课程中的爱国主义教育研究——以抗美援朝教学为例  

作　　者：王利中[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学历史文化学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2022年第3期141-145,共5页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：2021年内蒙古师范大学“课程思政”示范课程项目“《中华人民共和国史》课程中的爱国主义教育研究”(KCSZ2031)。

摘　　要：在大学历史“中华人民共和国史”课程教学中进行爱国主义教育,是课程思政建设的内容之一。抗美援朝作为中华人民共和国历史上一场伟大战争,是对大学生进行爱国主义教育的重要内容。树立正确的历史观,明确课程思政视阈下的教学目标,突出教学重点、难点,强化教学过程,并通过有效运用激励、促进式教学评价,高质量实现教学目标。

关 键 词：抗美援朝 中华人民共和国史 爱国主义教育 课程思政 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]