初中生家长家庭教育指导服务需求调查研究  

作　　者：刘思宇 白银 江敏锐 马多秀 

机构地区：[1]宝鸡文理学院教育学院

出　　处：《西藏教育》2022年第6期43-46,共4页

基　　金：2021年国家社科基金教育学一般项目“新时代乡村教师教育情怀及其培育研究”(课题批准号:BEA210117)研究成果。

摘　　要：为了解初中生家长对家庭教育指导服务需求的情况,研究者对14个省份的1207名初中生家长进行问卷调查,研究发现:初中生家长对家庭教育指导的认知存在差异,在家庭教育中面临一定的困境,在家庭教育指导需求中也有所偏重。基于调查结果,本文针对初中阶段的家庭教育指导服务提出相关建议:健全家庭教育指导服务制度;加强家庭教育指导服务宣传;完善家庭教育指导服务内容;培养家庭教育指导服务专家;制定家庭教育指导服务方案等,以促进我国初中生家长的家庭教育指导服务不断提升。

关 键 词：初中生家长 家庭教育 家庭教育指导服务 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]