综合病例站点式培训模式在提高急诊室护士急救能力中的效果分析  

作　　者：王小萍 吴唯奕 

机构地区：[1]扬州市江都人民医院急诊室,江苏扬州225200

出　　处：《医药前沿》2022年第17期114-116,共3页Journal of Frontiers of Medicine

摘　　要：目的:分析综合病例站点式培训模式在提高急诊室护士急救能力中的效果。方法:选取2018年1月—2021年12月在扬州市江都人民医院急诊室工作的61名护士,采用随机分组法将其分为研究组(30名)和对照组(31名)。对照组运用常规培训模式,研究组运用综合病例站点式培训模式。统计两组护士急救技能评分、核心能力评分以及培训满意度评分。结果:研究组护士急救技能评分、核心能力评分以及培训满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:对急诊室护士采取综合病例站点式培训模式的效果显著,护士核心能力得到明显改善,不仅能提升其急救技能,同时还可以提高培训满意度。

关 键 词：急诊室 综合病例站点式培训模式 急救能力 核心能力 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]