非遗保护与教育中的数字化思考  

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作  者:范周[1] 

机构地区:[1]中国传媒大学

出  处:《中外文化交流》2022年第6期29-30,共2页China & The World Cultural Exchange

摘  要:数字经济作为社会发展的主要经济形态,正在对各行各业进行一场广泛而深刻的技术与思维革命。非物质文化遗产作为我国文化资源的重要组成部分,在未来文化数字化发展的新趋势下如何进行活态传承,更加值得深入探讨。在本文作者看来,实施国家文化数字化战略,对非遗保护和传播教育事业是一个重要的发展机遇。作者还强调非遗保护与教育数字化发展应特别关注两个问题:第一要避免重技术形式而轻文化内涵,对元宇宙、NFT等发展模式一定要冷静地对待;第二是以融合发展思维加大非遗传播普及的力度,积极打造产学研平台。

关 键 词:产学研平台 非物质文化遗产 思维革命 非遗传播 数字化 非遗保护 活态传承 发展的新趋势 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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