微课在中职电工基础教学中应用研究  

作　　者：贾绪 

机构地区：[1]甘肃省张掖市职业技术教育中心,甘肃张掖734000

出　　处：《学周刊》2022年第27期9-11,共3页Learning Weekly

摘　　要：在中职教育阶段,电工基础是一门重要的专业课程,电工基础专业知识具有较强的综合性和广泛性,专业教学内容在宏观上来看又具有碎片化特征,这给教师输出专业知识以及学生的领悟吸收带来较大难度。微课在资源整合以及课程整合方面具有较大优势,应用微课是驱动中职电工基础教学效率发展的捷径。特研究微课在中职电工基础教学中的应用策略,希望可为广大教育工作者提供有价值的参考信息,从而提升电工基础教学的信息化程度,全面满足学生电工基础专业素养以及关键能力品格的创新化、自主化发展需求。

关 键 词：微课 中职 电工基础教学 应用策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]