高校开展党史学习教育影响因素及“四位一体”实现机制  

作　　者：孔庆瑞[1] 

机构地区：[1]燕山大学

出　　处：《办公室业务》2022年第14期63-64,共2页

基　　金：2021年度河北省社会科学发展研究课题,课题编号:20210301065。

摘　　要：本文从新时代高校开展党史学习教育的意义入手,分析影响学习教育的因素,针对性提出大学生党史学习教育“四位一体”实现机制,促进党史学习教育与高校人才培养融合发展。

关 键 词：高校 党史学习教育 四位一体 

分 类 号：D23[政治法律—政治学]