浅析大数据背景下学习通在高职数据库课程中的教学研究与实践  

作　　者：张丽[1] 

机构地区：[1]江苏商贸职业学院

出　　处：《中国新通信》2022年第11期158-160,182,共4页China New Telecommunications

摘　　要：在信息化时代下,为了提高高职院校的办学信息化建设水平,推动我国教育事业建设的全面发展。本文将立足于大数据时代的背景下,对学习通的高职数据库课程教学研究与实践进行分析研讨。为此,本文首先对高职数据库应用课程的含义进行了阐述,其次,对当前高职数据库课程教学现状进行浅析。最后,对基于学习通的高职数据库课程教学研究与实践进行分析,希望能够为高职院校的办学提供参考和借鉴。

关 键 词：大数据时代 学习通 课程教学 研究实践 

分 类 号：TP311.13-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]