儿童研究应具有本土情怀和国际视野  

作　　者：高振宇[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学经亨颐教育学院

出　　处：《教育发展研究》2022年第8期I0001-I0001,共1页Research in Educational Development

摘　　要：西方国家对儿童进行研究的历史可追溯至柏拉图、亚里士多德所在的古希腊时代,此后洛克、康德、卢梭等都曾以哲学分析的视角开展儿童研究。1787年戴德曼出版《儿童心理发展的观察》一书,则标志着儿童研究科学化浪潮的开端。及至19世纪末20世纪初,伴随全球范围内“童年的发现”,儿童研究乃成为席卷整个欧美日学术圈的重要运动。英国的达尔文和苏丽、德国的戴德曼和普莱尔、美国的霍尔、瑞典的爱伦·凯、意大利的蒙台梭利.

关 键 词：蒙台梭利 国际视野 学术圈 儿童心理发展 古希腊时代 哲学分析 德曼 本土情怀 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]