《化工安全技术》课程教学改革的研究与实践  被引量:2

Research and Practice on Teaching Reform of Chemical Safety Technology

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作  者:刘作华[1] 唐小余 刘仁龙[1] 熊黠[1] 姚远 王松松 Liu Zuohua;Tang Xiaoyu;Liu Renlong;Xiong Xia;Yao Yuan;Wang Songsong(College of Chemistry and Chemical Engineering,Chongqing University,Chongqing,401331)

机构地区:[1]重庆大学化学化工学院,重庆401331

出  处:《当代化工研究》2022年第14期124-126,共3页Modern Chemical Research

基  金:重庆市研究生教改项目“‘成渝双城经济圈’化工专业研究生教育协同发展研究”(项目编号:yjg202004);重庆市高等教育教学改革研究项目“新工科背景下的化学工程与工艺本科专业主干课程群建设与实践”(项目编号:193012);重庆大学研究生教改项目“新形势下研究生导师队伍建设研究与实践”(项目编号:cquyjg18101);重庆大学教改项目“化工设计课程的‘教-学-赛’立体培养模式的探索与实践”(项目编号:2019Y53)。

摘  要:化工安全技术贯穿于化工生产全过程,是研究化工生产过程中各种职业性伤害和事故发生的规律及其原因,防止化工事故发生的理论和技术的课程。针对该课程教学存在的学生安全意识薄弱、课堂教学组织缺乏有效性、教学内容不够丰富等问题,开展了“教、学、考、练”相结合,“民生、产业、科普”相结合,“理论、工艺、装备”相结合,和“行业、产业、学业”相结合的教学方式来改革课程教学,提高教学实效。Chemical safety technology is a whole process of the production process of chemical engineering,and is a study of the law and the cause of various accidents and occupational injuries in the process of chemical production.In view of the weak safety awareness of students,the lack of effective classroom teaching organization,and the lack of rich teaching content in the teaching of this course,the combined teaching methods have been proposed,including the combination of“teaching,learning,examination,and practice”,“livelihood,industry,and science popularization”,“the-ory,technology,and equipment”,and“industry,industry,and study”to reform curriculum teaching,improving the teaching effectiveness.

关 键 词:化工 安全技术 案例教学 改革研究 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学] TQ086-4[文化科学—教育学]

 

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