应用型人才培养背景下“混合式教学”的应用研究——以“文献信息检索与论文写作”课程为例  

作　　者：张玲[1] 

机构地区：[1]中国政法大学图书馆,北京100088

出　　处：《科技风》2022年第20期43-45,共3页

基　　金：中国政法大学青年教师学术创新团队科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金资助),项目名称:现代信息技术驱动的大学图书馆管理与服务创新,项目编号:1000-10817453。

摘　　要：教育信息化时代,高校人才培养模式面临变革。“混合式教学”作为新型教学理念和教学模式,将传统学习方式与数字化学习相结合,对学生关于文献检索的教学起到了积极的辅助作用。高校“文献信息检索与论文写作”课程难易适中,并且能够帮助学生提升信息素养技能,符合应用型人才培养需要,适于混合式模式教学。本文拟探讨“混合式教学”模式在高校本科生“文献信息检索与论文写作”公选课中的应用,以期对应用型人才培养模式的改革奠定基础。

关 键 词：混合式教学 人才培养 文献信息检索 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]