浅析高师音乐教学中的自弹自唱  

作　　者：陈圣达 

机构地区：[1]山东理工大学音乐学院,山东泰安255022

出　　处：《大众文艺（学术版）》2022年第13期199-201,共3页

摘　　要：高师音乐教学中的自弹自唱是重要的专业课程,在课程设置及教学方式、创造性思维方面,都对自弹自唱有着直接的影响;是理论与实践相结合的综合性技能,该技能体现着音乐专业学生的综合素养;在高师音乐教学中,强化理论知识、注重弹唱技能和即兴伴奏能力的培养,实现"弹"与"唱"的完美结合,是完美进行自弹自唱的重要保障.文章以高师音乐教学为基础,旨在对自弹自唱进行剖析,继而达到对音乐专业学生综合素质培养的重视作用.

关 键 词：高师音乐教学 音乐教育 自弹自唱 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J60-4[文化科学—教育学]