浅谈语文多媒体教学把握“度”的核心思路  

作　　者：康生盛 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区黄羊镇严庄教学点

出　　处：《中国报业》2022年第12期122-123,共2页China Newspaper Industry

摘　　要：语文教师在教学中运用多媒体技术可以吸引学生的注意力,提高课堂效率。而语文教师在运用多媒体教学时应当正确把握好“度”,才能使教学达到事半功倍的效果。本文阐述了语文多媒体教学的优势、多媒体的应用现状以及合理把握多媒体教学“度”的具体策略,以供参考。

关 键 词：语文 多媒体教学 核心思路 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]