应用型高校现代产业学院多方协同育人模式研究与实践  被引量:26

Research and Practile on the Mode of Multi-party Cooperative Education in Modern Industrial College of Application-oriented University

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作  者:张姿炎[1] 范志彬 ZHANG Ziyan;FAN Zhibin(College of Information Engineering,Shenyang University,Shenyang 110044,China;International College,Shenyang University,Shenyang 110044,China)

机构地区:[1]沈阳大学信息工程学院,辽宁沈阳110044 [2]沈阳大学国际学院,辽宁沈阳110044

出  处:《沈阳大学学报(社会科学版)》2022年第4期414-421,共8页Journal of Shenyang University:Social Science

基  金:辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG20DB311);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2021796)。

摘  要:在对现代产业学院研究与实践现状分析的基础上,解析了现代产业学院的内涵、特征及要求,指出了应用型高校现代产业学院发展的瓶颈。从逻辑路径和实践路径两个方面提出了应用型高校多方协同共建现代产业学院的措施与路径,特别是建立多方协同育人的利益共享与长效运行机制。最后,给出了沈阳大学现代产业学院多方协同育人实践的实例。On the basis of expounding the current situation of modern industrial colleges in application-oriented universities,this paper analyzes its connotation,characteristics and requirements,and points out the bottleneck of its development.From two aspects of logic and practice,it puts forward the measures and paths for multi-party cooperative construction of modern industrial colleges in application-oriented universities.It believes that in particular,a benefit-sharing and long-term operation mechanism for multi-party collaborative education should be established,and a practical example of Shenyang University is given.

关 键 词:多方协同 应用型高校 现代产业学院 人才培养 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]

 

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