上下融通 内外兼修——从高校人事制度改革看教师队伍建设  

作　　者：陈坦[1] 杜林[1] 

机构地区：[1]中央民族大学,北京100081

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2022年第9期45-47,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：中央民族大学2021年自主科研项目“加强高校科研工作队伍建设的分析与研究”(2021GLTS27)。

摘　　要：高校教师队伍建设极其复杂,需要建立指导思想统一、规章制度匹配、保障充分有力的一整套解决方案。文章通过分析院系层面和教师个体层面的典型案例,梳理人事制度改革的举措与成效,提出教师队伍建设的设想,为高等院校的深入改革和教师队伍建设提供经验和借鉴。

关 键 词：高等院校 教师 队伍建设 人事制度改革 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]