何必非得“篇”  

作　　者：王栋生 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中学语文教学》2022年第7期44-45,共2页Language Teaching in Middle school

摘　　要：从一些老师认为“一般化”“中不溜”“勉勉强强800字”的作文中,我常能看到几个好句子,或是一段写得很精彩的话,我为之欣喜击节。如果作文要求不限字数,允许只写三五行字,估计这些同学不会为难。可能是人们太把“作文”当回事了,以为只有“拉起功架写一篇”的,才算“作文”,而未能让“写”成为日常生活的基本能力。

关 键 词：作文要求 功架 好句子 一般化 日常生活 精彩 老师 同学 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]