共享经济理念下“三位一体”旅游教育赋能乡村人才振兴模式的探索  

作　　者：程冰[1] 陈丰媛 周丽媛 

机构地区：[1]桂林旅游学院继续教育学院 [2]桂林旅游学院

出　　处：《广西教育》2022年第18期100-103,118,共5页

基　　金：桂林旅游学院校级科研项目“基于终身学习体系构建的广西革命老区乡村人才振兴培养机制研究”(2021B01)的研究成果。

摘　　要：本文以获得世界旅游联盟(WTA)2019年度减贫案例的爱彼迎龙胜扶贫项目为例,探讨利用旅游高等院校的专业和智力优势实施旅游扶智的新路径,阐述构建分层递进式“三位一体”模式,在项目运营前进行民宿教育扶智,即从理念引领、知识导入、技能培训为乡村人才振兴赋能,在项目运用中进行沉浸式在岗培训、提升式集中培训、主客互动智慧共享,助推乡村振兴战略实施。

关 键 词：共享经济 旅游教育 乡村振兴 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]