跨时空多维互动案例教学模式在智慧教学中的应用研究--以策划学课程为例  

作　　者：薛豪娜 白琳[1] 袁海霞[1] 

机构地区：[1]安徽大学商学院,安徽合肥230601

出　　处：《科技视界》2022年第16期73-75,共3页Science & Technology Vision

基　　金：2020年安徽省“双基”教学示范课项目:策划学课程;安徽省高等学校省级质量工程项目:网络营销(2020kfkc030);安徽省高等学校省级质量工程项目:管理沟通(2020xsxxkc027)。

摘　　要：针对传统案例教学中存在的“教”与“学”的痛点,文章提出了跨时空多维互动案例教学模式,界定了该模式的三大创新特色:跨时空多维互动、原创案例和智慧教学。同时,以策划学课程为例,阐述跨时空多维互动案例教学模式在智慧教学中的应用,包括课前:多方准备,助教促学;课中,跨时空、多维互动翻转;课后,总结提升,移动课堂。并指出该模式使用过程中应注意的问题。

关 键 词：跨时空多维互动 案例教学 智慧教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] C93-4[文化科学—教育学]