后扶贫时代边疆民族地区职业教育扶贫的实施路径——以德宏傣族景颇族自治州为例  

作　　者：王晓芸 杨朝楼 

机构地区：[1]德宏职业学院财经旅游学院,云南芒市678400

出　　处：《中国市场》2022年第23期35-37,共3页China Market

基　　金：云南省教育厅科学研究项目“中缅经济走廊视角下德宏职业教育发展的研究”(项目编号:2019J0260);德宏职业学院校本课题“课程思政渗透边疆民族地区高职‘纳税申报实务’课程教学的研究”(项目编号:XJ2019001)。

摘　　要：结合边疆民族地区的实际情况研究如何发展职业教育,提升贫困人口的文化素质和职业技能,增强其脱贫致富能力,是实现后扶贫时代职业教育扶贫的重要途径。本研究从自然环境、经济社会和人力资本三个方面分析了德宏贫困人口的致贫原因,并从人才培养、科学研究、社会服务和文化传承四个方面提出职业教育支持边疆民族地区扶贫战略的实施路径。

关 键 词：后扶贫时代 边疆民族地区 职业教育 扶贫战略 

分 类 号：F323.8[经济管理—产业经济]