基于教学比赛的专业课教学设计研究--以“增值税纳税申报”教学单元为例  

作　　者：李杰 

机构地区：[1]南京新港中等专业学校

出　　处：《江苏教育研究》2022年第18期32-34,共3页Jiangsu Education Research

摘　　要：从职业院校教师教学能力比赛的内在要求出发,结合参赛作品,分析在中职专业课教学中,要融合业态变化、课程标准、教学资源和思政元素等,开展有效的教学设计和教学实训活动,激发学生学习的热情,培养学生的岗位关键能力,促进学生品格成长。

关 键 词：教学能力比赛 教学设计 课程思政 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]