课程思政背景下专业课程融入思政教育元素问题探讨  被引量:6

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作  者:肖晓哲 

机构地区:[1]广东海洋大学法政学院,湛江524088

出  处:《农业技术经济》2022年第7期F0004-F0004,共1页Journal of Agrotechnical Economics

基  金:广东省高等教育学会“十四五”规划2021年度高等教育研究项目“高校课程思政内涵建构及实践路径研究”(编号:21GYB103);广东海洋大学2021年教育教学改革项目“金课视域下高校思政课混合式教学研究”(编号:gdoujg202174)。

摘  要:当前,各大院校对课程思政教育教学工作的重视程度越来越高,许多学校纷纷进行了相应的改革探索。课程思政教育改革强调专业课程的育人价值,这是目前院校专业课程改革的切入点。河北农业大学党委副书记孙朝阳撰写的《课程思政教育教学体系改革与创新:基于农林院校学科特点的研究》一书强调农林院校“大思政”建设面临的一个新时代主题一将农林院校学科特点与思政课程相融合。该书对农林专业新形势下的课程思政教学体制改革进行了较为详尽的剖析,通过对相关概念的界定厘清了改革目标层次、制度层次和要素层次的关系,同时,作者从教材建设、专业建设、师资队伍建设、课程资源建设等方面进行了深入探讨,试图使课程思政与农林院校的人才培养目标、课程内容等方面充分结合,形成良好的教学氛围,实现专业课程融入思政教育元素的目的。

关 键 词:课程思政 思政教育 教学体制改革 课程资源建设 农林院校 思政课程 河北农业大学 大思政 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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