教学体制改革

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浅谈史料实证在高中历史教学中的应用
《中学政史地（教学指导）》2023年第8期18-21,共4页徐亮田 
随着我国教学体制改革的不断深入,高中历史教学也发生了较大的变化,从传统的教授学生历史知识转变为培育学生历史核心素养。这就要求教师转变传统的“灌输式”教学方式,积极采用史料实证的方式展开教学活动,培养学生的历史思维,让学生...
关键词：高中历史 教学体制改革 史料实证 历史核心素养 教师转变 灌输式 展开教学活动 实际教学 
深化三大体制改革 构建高质量办学机制
《党的生活（河南）》2023年第12期38-38,共1页文柏松 
近年来,焦裕禄干部学院将教学、管理、办学体制改革作为重要内容,积极向改革要动力、向改革要成效,着力构建起高质量办学体制机制。以打造特色课程、提升办学质量为主要内容,推动教学体制改革。
关键词：教学体制改革 办学体制改革 办学机制 办学体制机制 办学质量 焦裕禄 打造特色 高质量 
核心素养导向下小学语文高年级口语交际教学的策略
《散文选刊（中旬刊）》2023年第5期72-73,共2页袁明露 
众所周知,作为一门语言类学科,培养学生的口语交际能力是小学语文教学中的重要目标之一。在教学体制改革背景下,从核心素养导向的角度出发,培养学生的口语交际能力是每个语文教师应当重点考虑的问题,这对于学生今后的学习、成长以及发...
关键词：教学体制改革 促进作用 口语交际教学 张志公 核心素养导向 语文教师 口语交际能力 小学语文高年级 
课程思政背景下专业课程融入思政教育元素问题探讨被引量：6
《农业技术经济》2022年第7期F0004-F0004,共1页肖晓哲 
广东省高等教育学会“十四五”规划2021年度高等教育研究项目“高校课程思政内涵建构及实践路径研究”(编号:21GYB103);广东海洋大学2021年教育教学改革项目“金课视域下高校思政课混合式教学研究”(编号:gdoujg202174)。
当前,各大院校对课程思政教育教学工作的重视程度越来越高,许多学校纷纷进行了相应的改革探索。课程思政教育改革强调专业课程的育人价值,这是目前院校专业课程改革的切入点。河北农业大学党委副书记孙朝阳撰写的《课程思政教育教学体...
关键词：课程思政 思政教育 教学体制改革 课程资源建设 农林院校 思政课程 河北农业大学 大思政 
小学语文教学中的经典古诗文诵读探讨被引量：2
《教育艺术》2022年第1期55-55,共1页王宇 
随着我国教学体制改革的不断深入,小学语文古诗词教学也发生了巨大的改变,从传统的简单分析转变为现在的重点分析。在小学语文教学中加大古诗词的教学比例,不仅能够让小学生接受中华民族优秀传统文化的熏陶,感受古人的思想和智慧,还能...
关键词：教学体制改革 中华民族优秀传统文化 古诗文 语文写作 小学语文教学中 诵读积累 文学底蕴 古诗词 
探讨音乐游戏在小学音乐课堂中的应用被引量：2
《文化产业》2021年第32期71-73,共3页隆静萱 
随着我国社会主义教育事业的不断发展与进步,音乐教育逐渐受到人们的重视。新课程理念对小学音乐教学提出了新的要求,这不仅是为了积极响应教学体制改革,也是为了更好地提升学生的音乐综合素养以及更好地促进课堂教学质量的提升。在小...
关键词：教学体制改革 小学音乐教学 新课程理念 音乐课堂 游戏教学法 音乐游戏 课堂教学质量 小学音乐课堂教学 
试论职业技能大赛对中职酒店专业教学改革的启发
《试题与研究（教学论坛）》2021年第29期76-77,共2页何晓芬 
随着社会的不断发展与进步,我国中职学校的教学体制正在发生着重大改变,在社会的影响下,中职学校的教学开始越来越重视培养中职学生的专业技能素养。技能大赛可以做到促进中职院校的学生进一步提高自身专业能力,对中职院校筛选专业人才...
关键词：技能大赛 中职酒店专业 教学体制改革 
简析学生发散性思维的培养
《小学科学》2021年第12期141-141,共1页胡梦璇 
我国推行的教学体制改革对青少年创造力的培养提出了新要求,作为其核心内容之一,发散性思维的培养更应得到重视。数学是一门锻炼学生思维能力的学科,同时也是培养学生发散性思维的重要科目。本文从笔者的教学实际出发,简述了小学数学教...
关键词：教学体制改革 发散性思维训练 小学数学教学 发散性思维培养 锻炼学生思维 创造力的培养 重要科目 方法和策略 
让责任之花盛开在孩子心间
《吉林教育》2021年第3期52-53,共2页李淑艳 
随着教学体制改革的不断深化.教学工作的重点也发生了转移,不再简单地要求孩子掌握各种理论知识,而是要德智体美劳全面发展,特别是在素质教育要求下,必须培养孩子良好的责任意识。但是目前在诸多家庭中,独生子女所占比例较大,许多孩子...
关键词：教学体制改革 素质教育要求 责任意识 完成作业 工作的重点 德智体美劳 以自我为中心 理论知识 
高等学校师资队伍建设现状、问题与对策研究——以洛阳师范学院为例
《就业与保障》2020年第22期139-140,共2页王晓 
随着我国高等教育事业的不断发展,当前我国高等学校的办学规模不断扩大,教学综合实力也越来越强,在发展过程中也遇到了一些问题需要解决。文章以洛阳师范学院为例,对当前我国高等学校师资队伍建设的现状、问题与对策进行了研究,以供相...
关键词：师资队伍建设 素质水平 教学体制改革 职称机制 
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