浅谈史料实证在高中历史教学中的应用  

作　　者：徐亮田 

机构地区：[1]江苏省连云港市厉庄高级中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2023年第8期18-21,共4页

摘　　要：随着我国教学体制改革的不断深入,高中历史教学也发生了较大的变化,从传统的教授学生历史知识转变为培育学生历史核心素养。这就要求教师转变传统的“灌输式”教学方式,积极采用史料实证的方式展开教学活动,培养学生的历史思维,让学生尊重历史,正确地评价历史。笔者在本文以实际教学为背景,阐述史料实证在高中历史教学过程中的应用策略。

关 键 词：高中历史 教学体制改革 史料实证 历史核心素养 教师转变 灌输式 展开教学活动 实际教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]