小学音乐教学

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小学音乐教学中以评促教的创新路径
《风采童装》2025年第3期0187-0189,共3页孟媛敏 
近些年,国家大力推进素质教育改革,在此背景下,音乐教育的重要性愈发得到教育界的认可与重视。小学音乐课程承载着综合性教育价值,要想优化其教学成效,关键在于以教学评价改革为突破口,推动音乐教育展开全面改革。鉴于此,本文将围绕“...
关键词:小学音乐教学 以评促教 创新路径 
多元化评价在小学音乐教学中的应用与反思
《美化生活》2025年第12期0181-0183,共3页韩琳 
挖掘民歌之美——民歌融入小学音乐教学的思考与探究
《特区教育》2025年第18期28-30,共3页洪春香 
民歌作为民间文化、民俗文化、音乐文化的精髓,对于弘扬音乐文化具有传承与展示的作用。深入挖掘民歌之美,将民歌等民族文化资源融入小学音乐教学中,让学生感受民歌魅力,对于培育学生音乐审美,弘扬民族文化具有重要意义。文章介绍了民...
关键词:民歌 小学 音乐 教学思考 
奥尔夫教学法在小学音乐教学中的实践探索
《陕西教育(教学)》2025年第5期65-65,共1页高建美 
音乐,这门无国界的语言,以其动听的旋律和美妙的声音,深深触动人们的心灵,不仅能够令人心旷神怡,还能使人的精神世界得到极大满足。然而,在传统的小学音乐课程中,教学方式往往局限于“灌输式”,按部就班地传授音乐知识,使得原本优美欢...
关键词:小学音乐教学 实践探索 学生天性 新课标 音乐课程 
小学音乐教学中如何融入德育教育
《新浪潮》2025年第11期0005-0005,共1页周旭芳 
音乐作为我国学校教育中的重要组成部分,作为一门艺术学科,在素质教育改革背景下,音乐教学地位和受重视程度大幅度提升。在音乐教学中,教师在传授给学生乐理知识的同时,也要充分发挥学科的育人功能,积极渗透德育教育带给学生深层次的熏...
新课改背景下小学音乐教学模式的创新发展
《成功》2025年第10期0130-0132,共3页成瑾 
本文着力于审视新课改环境下音乐教学的现实状况与困境,重点关注“三新”改革的落地需求,并结合当前的教育改革动向,旨在探索音乐教育的创新策略,提高教学质量,助推学生的全面发展,为教育实践提供有见地参考。
关键词:新课改 小学音乐 创新探索 
情境教学法在小学音乐课堂中的应用分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期129-131,共3页董美麟 
为了探讨情境教学法在小学音乐课堂中的应用效果,研究分析了故事情境、游戏情境、情景表演及多媒体技术在音乐教学中的实践。通过结合具体教学案例,探讨了不同情境创设方式对提升学生音乐兴趣、表现力及课堂参与度的作用。研究认为,合...
关键词:小学音乐教学 情境教学法 课堂参与度 音乐表现力 
小学音乐教学中创意素养培养与思政教育融合的实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期093-096,共4页敖登高娃 
《小学音乐教学中创意素养培养与思政教育融合的实践研究》——立足于新时代小学音乐教学背景,探讨了在音乐教学中将创意素养培养与思政教育整合的必要性、可行性及基本原则。论文结合小学音乐教学内容,提出了以主题为引领、情境为载体...
关键词:小学音乐教学 创意素养培养 思政教育 整合优化 
小学音乐教学学生审美情趣的培养策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期045-048,共4页李新 
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。在现当代教育背景之下,通过音乐教学,促进学生心灵的净化、情操的陶冶,发展积极向上的人生态度,培育审美情趣,逐步成为重要的趋势。因此,小学音乐教师应展开有益的规划、设计,对...
关键词:小学音乐 审美情趣 培养策略 
在小学音乐教学中巧用图谱提升音乐“视化”的策略研究
《名师在线(中英文)》2025年第10期81-83,共3页黄慧琛 
音乐是艺术类科目,对陶冶学生的艺术情操有积极影响。在传统的小学音乐课堂上,教师所沿用的教学方法较为陈旧、单一,学生很难产生高涨的热情和深刻的认知。音乐图谱教学是一种将音乐元素视觉化的教学方法,不仅能点燃学生对音乐的热爱与...
关键词:小学音乐 音乐图谱 音乐“视化” 
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