简析学生发散性思维的培养  

作　　者：胡梦璇 

机构地区：[1]句容市葛村中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第12期141-141,共1页Science

摘　　要：我国推行的教学体制改革对青少年创造力的培养提出了新要求,作为其核心内容之一,发散性思维的培养更应得到重视。数学是一门锻炼学生思维能力的学科,同时也是培养学生发散性思维的重要科目。本文从笔者的教学实际出发,简述了小学数学教学中发散性思维训练的重要性,重点探讨提出了小学数学教学中发散性思维培养的方法和策略。

关 键 词：教学体制改革 发散性思维训练 小学数学教学 发散性思维培养 锻炼学生思维 创造力的培养 重要科目 方法和策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]