高中篮球模块教学常见问题及教学建议  

作　　者：莫美琳 

机构地区：[1]黔南民族师范学院

出　　处：《灌篮》2022年第8期4-6,共3页

摘　　要：随着我国学校体育教育事业不断深化改革与快速发展,高中体育教学也面临改革,经过长期实践的积累,使教学存在的诸多不足之处得到不断的改进。自从新课程正式实施以来,不管是教师对学校管理还是学生家长对高中体育课程的篮球模块化教学已经越来越受重视。在《全日制高中普通体育新课程标准教材(2017版)》中强调要把“学生作为主体地位”作为课堂教学的主体。因此,在引进模块教学应用到高中篮球教学中,在激发高中生对篮球的兴趣、提高高中篮球模块教学学习的效果过程中起到了良好的促进作用。但同时,也存在很多教学中常见的问题。基于此,为指导高中体育教师进一步在实践篮球模块课教学环节中,能够更好地深入贯彻学校体育课程标准精神,而提供积极的借鉴性建议。

关 键 词：高中篮球 模块教学 常见问题 建议 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]