计算机接口技术课程教学改革探索  

作　　者：孙桂鸿 朱凯 

机构地区：[1]阳光学院,福建福州350015

出　　处：《延边教育学院学报》2022年第3期85-87,90,共4页Journal of Yanbian Education College

基　　金：福建省教育厅福建省高等学校实验教学示范中心——阳光学院计算机与网络实验教学中心研究项目(项目编号:2017SJSY01);新大陆科技集团有限公司、教育部产学合作协同育人项目“物联网专业群背景下计算机科学与技术专业应用型课程体系改革”(项目编号:201902295006)的研究成果。

摘　　要：计算机接口技术课程是计算机科学与技术专业人才培养过程中重要的专业课程。产业转型升级面前,课程传统的教学内容、模式、方法遇到越来越多的挑战,难以应对行业人才需求的变化。计算机科学与技术专业教学团队近年来致力于系列专业课程的应用型教学改革,面对教学过程中遇到的诸多痛点问题,勇于拓宽思路,践行工程教育的先进教育理念和模式,大刀阔斧改革教学内容,在教学过程中积极实践新思路,拥抱新技术、新平台、新方法,取得良好教学效果。

关 键 词：计算机接口技术 改革 新思路 教学内容 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]