“师法自然”的艺术插花课堂思政教学研究与实践  

作　　者：张嘉宁[1] 许敏[1] 

机构地区：[1]渭南职业技术学院,陕西渭南714026

出　　处：《现代园艺》2022年第17期195-196,199,共3页contemporary horticulture

基　　金：陕西省职业技术教育学会课程思政建设研究与实践课题“‘盆景与插花技术’课程思政建设研究”(2020SZJSZ-018)。

摘　　要：高职院校以培养技能型人才为目标,园艺技术专业人才培养坚持工学结合、知行合一。课程思政建设旨在培养学生爱国主义情怀,坚定文化自信;培养大国工匠精神;引导学生学会如何鉴别美、欣赏美和创造美;培养学生高尚的品质、情操、修养、乐观向上的思想品质;传承勤劳、持之以恒、刻苦钻研的优良品质。“师法自然”的艺术插花课堂思政教学,分析艺术插花中所蕴含的思政要素,将素质教育、职业素养、职业思维等融入整体教学过程中,探讨思政教育融入“艺术插花”课程教学的方法。

关 键 词：艺术插花 课程思政 实践教学 

分 类 号：S688.2-4[农业科学—观赏园艺] G711[农业科学—园艺学]