加工工艺驱动型机械制造技术课程教学方案改革  

作　　者：严育才 张向阳[1] 侯加文 张融 陈爱平[1] 

机构地区：[1]武昌工学院智能制造学院,湖北武汉430065 [2]驻马店卷烟厂,河南驻马店463000 [3]绿色风机制造湖北省协同创新中心,湖北武汉430065

出　　处：《南方农机》2022年第16期178-180,共3页

基　　金：湖北省高等学校创新能力提升计划(湖北省2011计划)(2013XTKY03);湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队研发项目(T201833)。

摘　　要：针对机械制造技术课程存在的“一听就懂、一看就会、一考就蒙、一动手就不会”现象,课题组在多年教学经验的基础上,结合企业生产实践和企业运行管理经验,对机械制造技术课程教学形式、教学设计、教学效果进行多方位、多层次分析,提出了有针对性的解决方案,实例展示企业产品洽谈订单全流程。教改实践证明,课题组提出的机械制造技术课程教学方案,较好地解决了教学中存在的“四个一”问题。

关 键 词：机械制造技术 加工工艺驱动 教学改革 提高方案 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]