机械制造技术

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中职机械制造技术专业建设探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期042-045,共4页努尔巴合提·达泥阿力 
当前阶段由于我国社会进步和经济发展的影响,机械制造行业对于人才的需求是处于不断增加的一个状态。也正是由于这种背景的作用,中职学校在开展教育阶段,对于机械制造技术专业是比较重视的,并且希望能够培养出更多的优秀机械制造人才,...
关键词：中职 机械制造技术 专业建设 
翻转课堂在机械制造技术基础教学中的探索与实践
《家电维修》2025年第4期37-39,共3页葛小乐 汪洪峰 
安徽省传统专业改造提升项目(2022zygzts107);黄山学院教学研究项目(2022JXYJ15)。
为发挥学生在教学中的主体作用,锻炼学习的综合能力,《机械制造技术基础》教学开展了翻转课堂探索,并对学生在开展课程改革过程中的体验进行了问卷调查,结果表明学生对翻转课堂的理念和实施效果都较为认可。本文根据课程实施过程中存在...
关键词：翻转课堂 机械制造技术基础 问卷调查 不足 改进措施 
人工智能背景下先进制造技术在智能农业机电设备中的应用创新
《数字农业与智能农机》2025年第4期25-28,共4页刘雪峰 田文霞 
东营市社科联常规项目“‘十五五’规划背景下数字农业与智能农机协同发展模式研究”(DYSK〔2025〕第524号)。
为了推动智能农业机电设备的智能化和高效化,聚焦人工智能背景下先进机械制造技术的创新应用,探讨其对设备性能、可靠性及智能化水平提升的作用。研究结果表明,结合人工智能技术,通过先进制造技术的集成应用,智能农业设备在作业精度、...
关键词：智能农业机电设备 机械制造技术 性能提升 智能化 
基于高校科研项目的机械制造技术课程教学改革研究与实践
《农机使用与维修》2025年第4期163-166,共4页葛骏 
沈阳职业技术学院2022年度科研基金项目(2022QN005);辽宁省教育厅2023年度高校基本科研项目(JYTQN2023478)。
在高等职业院校中,教师的主要工作是教学与科研。教学活动与科研项目相互融合,有利于二者的良性发展,更有利于学生的发展。该文探究了如何结合高校的科研项目来改进和提升教学活动的质量,寻找一条将科研项目融入教学内容、科研项目助力...
关键词：科研项目 教学改革 机械制造技术 
基于OBE教学理念的课程教学创新设计与实践研究——以《机械制造技术基础》课程为例
《模具制造》2025年第4期93-95,共3页高奇 李金华 刘淑芬 
辽宁工业大学校教改项目:以工程教育认证为抓手促进国家一流本科专业建设(XJG2022005);基于OBE教学理念的机械制造专业研究生培养模式探究与实践(YJG2023002)。
针对目前课程建设和学生学习中的“痛点”问题进行深入分析,基于工程教育认证融入OBE和课程思政教学理念,以学生产出成果为导向,进行课程内容重构;以培养学生的学习兴趣和积极性为目标,提出了理实一体化教学模式,理论与实践交替进行;注...
关键词：机械制造技术基础 创新设计 教学模式 评价方式 
基于项目驱动的机械制造技术基础教学改革研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期122-125,共4页徐媛媛 
本文以“项目驱动”的思想为指导,对机械制造技术课程的教学进行了改革和实践,对其实践的理论依据和可行性进行分析,同时对机械制造技术课程中的项目教学进行了详细的论述。实践证明,将“项目驱动”思想应用于机械制造技术课程教学,是...
关键词：教学改革 教学实践 项目驱动 机械制造技术 
《机械制造技术基础》课程思政案例建设研究
《模具制造》2025年第4期73-75,共3页刘宏 郭茜 
第五期江苏省职业教育教学改革研究立项课题“五年制高职专业课程思政元素挖掘策略的实践研究——以《机械常识》为例”(项目编号:ZYB199)阶段性研究成果;无锡市教育科学“十四五”规划课题2021年度重点课题“专业课程的思政元素挖掘技术及应用策略研究——以五年制高职《机械制造技术基础》为例”(项目编号:I/B/2021/03)阶段性研究成果。
以《机械制造技术基础》课程为范例,深入挖掘并提炼了课程中的思政精髓,同时精心挑选了高契合度的思政材料。特别是以常用碳钢的牌号、性能与应用为例,创新性地融入了思政理念,设计了既专业又富含教育价值的教学案例。通过案例的设计实...
关键词：机械制造技术基础 课程思政 思政案例 
科教融汇与产教融合驱动下的“机械制造技术”教改方案探索
《科技风》2025年第8期59-61,共3页贾兴运 陈轲 邢健 
基金资助:国家自然科学基金项目(52305176);教育部产学合作协同育人项目(231107632201623)。
聚焦“双碳”目标,需要加快我国制造业转型升级,这对高校人才培养提出了新要求。在师生互动教学相长可遇不可求的背景下,如何激发学生对高等学校机械类本科专业的核心基础课程“机械制造技术”的兴趣,如何改善教育教学效果,如何提升学...
关键词：机械制造技术 教学改革 方案探索 
面向智能制造的“机械制造技术基础”课程产教融合方法研究
《南方农机》2025年第5期164-167,共4页黄志翔 黄依唯 汪帮富 张明 张元晶 刘威 杨勇 于晓东 
国家自然科学基金青年基金(52305274);江苏省大学生创新创业省级项目(202410332098Y);苏州科技大学品牌课程“机械设计基础”(2024KCXX-10);苏州科技大学启动基金(332211404);苏州科技大学校级品牌课程建设项目(2024KCXX-11);苏州科技大学“本科教学工程”教学改革与研究项目(2023JG-28);教育部产学合作协同育人项目(220700595281928)。
【目的】研究面向智能制造的“机械制造技术基础”课程产教融合方法,以提高学生的工程实践能力和就业竞争力。【方法】通过文献总结,分析当前“机械制造技术基础”课程教学现状,发现其存在智能化教学内容匮乏、学生实践能力薄弱、实践...
关键词：智能制造 “机械制造技术基础” 产教融合 课程设计 制度建设 
新工科背景下应用型本科高校机械制造技术基础课程教学改革研究
《中国教育技术装备》2025年第6期97-101,共5页路超 韩变枝 荆忠亮 
2022年山西省高等学校教学改革创新项目“新工科专创融合机械制造技术基础课程体系及教材建设”(项目编号:J20221233。项目主持人:韩变枝);山西工程技术学院2023年度“课程思政”教学改革示范项目(项目编号:2023KCSZ06。项目主持人:路超)。
新工科背景下,分析研究现阶段应用型本科高校机械制造技术基础课程教学现状和社会对应用型人才培养的新要求。针对传统教学中存在的教学模式单一、教学内容落后等痛点,围绕新工科建设要求,创造性地从对授课教师新要求和对学生新要求两...
关键词：新工科 应用型本科 机械制造技术基础 教学改革 
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