教化灵魂的音乐——试论柏拉图的乐教观念  

作　　者：郭一涟 单晓涵 

机构地区：[1]浙江音乐学院音乐学系

出　　处：《音乐生活》2022年第6期10-15,共6页Music Life

基　　金：浙江音乐学院科研项目“艺术理论的基本问题研究”(2017KL008)的研究成果。

摘　　要：柏拉图(Plato,前427—前347)是西方历史上最伟大、最有影响力的哲学家之一,他与自己的老师苏格拉底(Socrates,前469—前399)以及学生亚里士多德(Aristotle,前384—前322)并称为古希腊三贤,成为古希腊哲学发展的巅峰。柏拉图有关艺术和美学问题的论述散见于他不同时期、不同主题的著作中,这些本就不甚集中的论述说明了柏拉图音乐美学思想的一个特点:不是聚焦于音乐如何以自身为目的的自我实现,而是在一个宏观的哲学和政治哲学背景下探讨音乐的特性与功能。

关 键 词：美学问题 哲学背景 乐教 哲学和政治 音乐美学思想 柏拉图 苏格拉底 古希腊哲学 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]