马克思主义思想政治教育理论中国化思考  

作　　者：严永伟[1] 

机构地区：[1]苏州大学应用技术学院

出　　处：《中学政治教学参考》2022年第25期I0013-I0013,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：2019年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“四个自信与新时代大学生思想政治教育研究”(编号:19SZB-033)相关成果。

摘　　要：马克思主义思想政治教育理论中国化,是马克思思想政治教育基本理论同中国革命、中国建设与改革相结合,在实践中不断形成具有中国特色理论成果的过程。因此,马克思主义不仅是高校思想政治教育重要指导理论,还是推进思想政治教育实践的科学指南。当前,诸多专家和学者对马克思主义思想政治教育理论中国化展开研究,主要围绕“化出了什么”“如何中国化”两个问题,在“化出了什么”研究领域取得丰富成果,而“如何中国化”正是对“化出了什么”的深层次思考。研究马克思主义思想政治教育理论中国化过程中,不仅要明确“化出了什么”。

关 键 词：教育基本理论 思想政治教育实践 高校思想政治教育 深层次思考 中国化过程 建设与改革 中国特色理论 马克思思想 

分 类 号：A81[哲学宗教—马克思主义哲学] D64[政治法律—政治学]