旅游管理本科专业在线教学质量影响因素研究  

作　　者：张建强 马思敏 黄学彬 杨东伟 

机构地区：[1]海南热带海洋学院国际学院,海南三亚572022 [2]天津财经大学人文学院,天津300000 [3]海南热带海洋学院旅游学院,海南三亚572022 [4]海南省国际海岛休闲度假旅游研究基地,海南三亚572022

出　　处：《高教学刊》2022年第24期66-69,73,共5页Journal of Higher Education

基　　金：2021年海南省哲学社会科学研究基地课题(JD21-34);2021年度三亚市哲学社会科学资助课题(SYSK 2021-07);2020年度海南热带海洋学院科研启动资助项目(RHDRC2020015);海南热带海洋学院教改项目(RHYjg2020-46、RHYjgzd2020-10);海南省国际海岛休闲度假旅游研究基地项目(HNITRB2021)资助。

摘　　要：在线教学以其高效,不受距离限制的优点,已逐渐成为推动教育前进的一种力量。2020年春季学期由于受到新冠肺炎疫情的影响,全国几乎所有高校都采取了在线教学的方式,研究以海南省四所高校为例,从中抽取532名学生对在线教学质量的影响因素进行调查。通过相关文献筛选,笔者总结出四点影响在线教学质量的因素,分别为在线教学学生学习模式、在线教学教师教学模式、在线教学教研互动模式和在线教学环境。通过问卷数据分析得出,在线教学环境对在线教学质量的影响最大。Online teaching,with its high efficiency and no distance limitation,has gradually become a trend in the field of education.In addition,under the impact of the 2020 new coronavirus,almost all the universities in China have adopted the online teaching.This study takes four universities in Hainan Province as an example,from which 532 students were selected to investigate the factors affecting the quality of online teaching.Through the relevant literature screening,the author summarizes four factors affecting the quality of online teaching,namely,online learning mode,online teaching mode,online teaching research interactive mode and online teaching environment.It is concluded that the online teaching environment has the greatest impact on the quality of online teaching after the analysis of software.

关 键 词：在线教学 科研互动 在线教学环境 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]