基于设计思维的工程创新人才校企协同培养模式  

作　　者：王军锋 

机构地区：[1]深圳技术大学,广东深圳518118

出　　处：《高教学刊》2022年第24期156-159,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2022年广东省研究生教育教学改革项目“机械类工业设计工程硕士研究生校企协同培养模式及考核机制研究”(2022JGXM094);深圳市教育科学规划课题“融合设计思维的工程创新人才校企协同培养模式研究”(ybzz19007)。

摘　　要：工程创新和科技创新对专业人才在知识构成、技能水平以及工作思路等方面的要求存在较大差异。设计思维的工作模式对解决工程问题具有重要作用,备受企业推崇。基于设计思维构建团队式、分阶段的教学模式,促进高校和企业在人员、硬件、业务三方面的深度协同,培养工程知识扎实,实践能力突出的工程创新人才,促进创新成果的有效转化。Engineering innovation and scientific and technological innovation have different requirements for professional talents in terms of knowledge composition,skill level and working ideas.The working mode of design thinking plays an important role in solving engineering problems and is highly praised by enterprises.Based on design thinking,the author builds a team-based and staged teaching mode,and promotes the deep collaboration between universities and enterprises in personnel,hardware and business,and cultivates engineering innovation talents with solid engineering knowledge and outstanding practical ability,and promotes the effective transformation of innovation achievements.

关 键 词：工程创新 校企协同 设计思维 人才培养模式 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]