“3+4”中本教育中专物理学生实验教学研究  

作　　者：季晴[1] 

机构地区：[1]无锡机电高等职业技术学校,江苏无锡214028

出　　处：《科技风》2022年第21期83-85,共3页

基　　金：无锡市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“‘3+4’中职本科物理课程与教学有效衔接的研究与实践”(项目编号:I/D/2020/18)。

摘　　要：中专物理学生实验教学在知识、能力、思想意识、技能学习以及后续学习对“3+4”中本教育中有着重要的意义。针对目前存在的问题,合理设计实验内容体系,提升教师素质,优化评价体系,改进教学方法,加强实验室建设,从而提高物理学生实验教学水平。

关 键 词：“3+4” 物理 学生实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]