“两创”融入高校思想政治教育的路径分析  

作　　者：朱伟[1] 

机构地区：[1]山东大学党委学生工作部,山东济南250100

出　　处：《高校辅导员》2022年第4期52-56,共5页

基　　金：2021年山东省本科教学改革研究项目“《形势与政策》课教师‘六要’”素质及提升路径研究(项目编号:M2021059)阶段性成果。

摘　　要：中华优秀传统文化是涵养民族精神的力量之源,蕴含着丰沛的思想政治教育内涵。以中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展为抓手,总结部分高校“两创”融入思想政治教育的典型经验,反思新形势下“两创”融入高校思想政治教育的短板与问题,系统挖掘中华优秀传统文化“两创”的育人精髓,推动高校思想政治教育提质增效。

关 键 词：中华优秀传统文化 创造性转化 创新性发展 高校思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]