传承礼仪之邦精髓 构建现代礼仪体系--《中学生日常行为规范》的启示  

作　　者：杨秀琴 

机构地区：[1]铜仁学院教育学院,贵州铜仁554300

出　　处：《科学咨询》2022年第13期233-235,共3页

基　　金：铜仁学院2021年硕士点建设研究课题“新时代深化中学语文教学改革创新研究”(编号:Trxyxwdxm—060)的阶段性成果;“地域文化在中学语文教学中的有效应用研究——以铜仁市为例”(编号:2021WTKT07)的阶段性成果。

摘　　要：礼仪文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,礼仪文化教育关乎学生全面发展,是教育体系不可分割的组成部分,是课程思政的重要内容之一。新课改视域下,加强礼仪文化教育不仅要关注中学生理论领域的教育,更要在日常生活中帮助中学生确立符合礼仪文化规范的生活行为方式,将礼仪文化教育融入立德树人的全过程。基于《中学生日常行为规范》的思考,在分析我国礼仪文化存在欠缺原因的基础上,从不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新;形成鲜明的社会主义核心价值取向;建立完善礼仪规范和公约守则;形成衔接有序的礼仪文化教育体系;营造浓厚的礼仪文化氛围等方面加强中华优秀传统文化教育。

关 键 词：中学生 传承 构建 礼仪 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]